顺职院更名大学！佛山第一所公办高职本科大学来了

近日，教育部致函广东省人民政府，正式同意在顺德职业技术学院的基础上设立顺德职业技术大学（下称“顺职大”）。

顺职大办学层次由大专升为本科，这是继广州、深圳之后又一地市拥有职业大学，填补了珠江西岸职教本科空白。

事实上，顺职大是一所“捐出来”的高校。25年前，顺德希望兴办顺德大学，“众筹”3.02亿元，最终办成顺职院。

从“万人筹款建校”到如今梦想成真、顺职院更名大学，成功的背后靠的是什么？依托“制造业大市”，顺职大又将为广东职教本科带来什么新路子？

从“众筹办学”到“群力升本”的突围

2021年广东省政府印发《广东省教育发展“十四五”规划》提到，到2025年，全省建设若干所本科层次职业学校。

“十四五”规划亮明牌，全省高职院校纷纷“抢跑”。顺职大作为其中的佼佼者，其实早已暗暗发力。

顺德职业技术学院成立于1999年，其前身是1980年成立的顺德广播电视大学和1994年成立的顺德永强成人学院。

2000年，原顺德市组织“兴建顺德大学筹款万人行”，63万人次捐款3.02亿元。顺应当时社会经济发展需要最终成立了顺职院。

一所“众筹版”的高校由此诞生。

然而，关于办大学的努力却一直没停下。

人社部、工信部发布的《制造业人才发展规划指南》显示：2025年中国制造业10大重点领域人才缺口将接近3000万人，缺口率高达48%。技能人才供不应求。

“制造业大市”佛山是中国工业第四城，也是全国唯一的制造业转型升级综合改革试点城市，目前正全力推进制造业向高端化、智能化、绿色化转型，对于高层次技术技能人才需求迅速增长。

而此前广东仅有2所公办高职本科大学，佛山职业教育更是止步于专科层次。

可以说，顺职院“改大”，确属制造业发展所呼，职业教育体系优化所需。

为了尽早实现创建高水平顺德职业技术大学的目标，省市区三级支持顺德职业技术大学建设，在政策配套、资源投入、规划建设、人才引育等方面为学校发展提供有力保障。2024年10月，广东省教育厅公示，拟向教育部申报以顺德职业技术学院为基础设立顺德职业技术大学等事项。

省市区三级推动、政策支持、社会资助，顺职大自己也很“争气”。

从一场关于“职业大学”的争夺战中杀出重围，顺职大亮出“家底”：

2019年，顺职大入选国家“双高计划”建设院校（B类）并以优秀成绩完成验收。紧密对接国家和区域主导产业、支柱产业和战略性新兴产业，顺职大打造“2+9”个高水平专业群，省级以上高水平专业群数量省内并列第一。

学校办学规模稳定，全日制在校生13977人；建成48个各类协同育人平台，将企业真实项目转化为学生研究项目350余项；学校获评创新创业示范校50强，毕业生初次就业率连续多年高于98%。

产教融合的“硬核大考”才刚刚开始

改名只是第一步。要“名副其实”，最终还是要靠实力说话。

“升本”成功，是对学校努力的肯定，也为学校和当地产业经济发展带来新机遇。提升教学水平，加强校企合作，助推当地产业发展……职业大学任重道远。

据悉，顺职大首批申报本科专业包含智能制造工程技术、工业互联网技术、机器人技术、制冷与空调工程、新材料与应用技术、产品设计，面向高端产业人才培养需求。

培育能工巧匠离不开企业“沉浸式”参与，北京师范大学教育学部教授赵志群认为：“佛山有制造业产业优势，顺职大可以对产教融合、校企合作体制机制方面进行一些探索。”

与美的共建“灯塔工厂”、与佛山市高新产业园共建市域产教联合体……在这些方面，顺职大已有一些不错的经验。

顺职大此前设置的专业与当地产业发展匹配度高，专业群全部对接产业集群，与企业建立协同育人平台，将企业真实项目转化为学生研究项目350余项。

赵志群认为，作为培养应用型人才的职业技术大学，应采用有别于传统本科的考核认定标准，让企业真正参与到人才培养的框架之中，赋予企业在人才评价过程中更多的话语权。

顺职大将企业新标准、新技术和新规范引进课堂，推进教学资源迭代与教学改革。如设计学院每一门专业课程都引进一家企业、一个项目以及结课时举办一个展览，促进教学、让企业更多参与教学活动。顺职大设计学院副教授谢穗坚作品曾连续两年获iF设计奖，获奖作品本身就是一件产学研校企合作成果。

当职业教育从“规模扩张”转向“质量革命”，如何平衡“本科化”与“职业性”，能否破解广东“制造业当家”与“人才供给错配”矛盾，也将成为检验顺职大“升本”之后教育成果的关键标尺。

广东新增三所职业本科大学

南方+记者 马瑞婕

【作者】 马瑞婕

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