山东东明:上好劳动教育课,体验美好新生活
大众网记者 邵钰 通讯员 王春梅 岳俊阔 东明报道
在阳光明媚的校园里,学生们怀揣着对大自然的无限好奇与向往,纷纷化身为“小农夫”,投身于丰富多彩的农课之中,一片生机勃勃的劳动景象在东明县第六小学种植园内上演。这是东明县教体局深入推进劳动教育实践的一个缩影。
近年来,山东省东明县教体局高度重视劳动课程建设与实施,通过鼓励学校空间再造、设置试验田等方式,深入开发地方课程,切实丰富劳动教育内涵,将劳动课打造成一门生活教育实践课,帮助广大学生掌握劳动技能、增强生活本领、体验美好生活。
东明县第六小学种植园内,学生们以班级为单位,按季节在一块块试验田里亲手种下西红柿、辣椒、茄子、西瓜、甜瓜以及中草药等各式各样的作物。种植园负责人王玲老师表示,学生们与这些植物共同成长、共同劳作。每当看到作物长势旺盛、生机勃勃时,同学们都会欢呼雀跃;而当作物生病、长虫时,他们又会愁眉苦脸地商量对策。在这个过程中,同学们不仅学会了如何种植作物、如何管理田地,更懂得了生命的脆弱与坚韧、明白了自然的神奇与伟大。
为了让学生更好体验劳动的乐趣与意义,辖区学校因地制宜完善了劳动教育课程内容,设置了“种植园+烹饪”课程体系。东明县教体局基础教育科科长王富宝表示,在种植园内,同学们将学到的生物学知识运用到实践中,种出喜人的果实;在烹饪课程中,通过运用数学知识和科学知识,将采摘的果实进行计量并加以烹饪,做出美味佳肴。这种寓教于乐的教学方式不仅激发了学生的学习兴趣和积极性,更提高了他们的实践能力和创新能力。
近期,东明县第一实验小学的学生们在老师的带领下开始收获菠菜、香菜、油麦菜、苦苣、生菜等绿叶蔬菜。看着自己亲手种植的蔬菜一天天长大,最终变成餐桌上的美味佳肴,同学们的心中充满了成就感与喜悦感。欢声笑语回荡在校园里,成为了最动人的旋律。来自五年级一班的李明阳说:“自己亲手种的蔬菜更有感情,就像一位妈妈看待亲手带大的宝宝一样。通过烹饪课堂,我们将劳动果实变成美味佳肴,别提有多开心了。”一位六年级学生在作文中写道:“学会做饭,就等于掌握了一项生活本领。学校的烹饪课程,让我学会了做饭的方法。无论身处何种环境,我都能用身边的食材,为自己做出可口的饭菜。这不仅能补充生命能量,还能带来幸福的饱腹感。”
通过烹饪课程,学生们不仅学会了制作美食的技巧,更懂得了珍惜粮食、尊重父母的劳动成果。他们开始更加理解父母每天为他们准备可口饭菜的辛苦,也更加珍惜每一粒粮食的来之不易。
红薯是学生们特别喜爱的一种作物。它的叶子像心脏的形状,青绿色的藤蔓在泥土中蔓延开来。虽然没有娇艳的花朵,但它的果实却在泥土里一天天膨大。东明集镇实验学校曾开展过别开生面的“红薯王”大赛,同学们齐心协力,将负责地块的一颗颗红薯挖掘出来,清理完泥土之后,进行重量大比拼。有的0.4kg、有的0.5kg、有的0.85kg……为鼓励先进,该校对重量最大的前6名班级颁发了奖状,授予了部分学生“红薯种植小达人”荣誉称号。在颁奖现场,同学们笑逐颜开,一场生动的生活教育正在潜移默化地进行。
颁奖完毕后,老师带领同学们,在烹饪课堂上将红薯洗净,做成红薯沙拉、烤红薯、红薯丸子等美食,一起享受那香甜的滋味。烹饪过程中,老师们还向孩子们讲述了特殊时期红薯当主粮救人命的故事。同学们纷纷表示,将来要成为像红薯这样的人,没有华丽的外表,但内心有丰富的内涵,对社会有贡献。
除了红薯之外,学生们还对其他作物产生了浓厚的兴趣。他们见到了蒲公英坚强生命力的传承,品尝了瓜果的甜美多汁、蔬菜的鲜嫩肥美;了解了何首乌、金银花、银杏果、无花果、石榴皮等中草药的药用价值。“在这个过程中,同学们不仅增长了知识,更拓宽了视野。他们开始学会用更加全面、更加深入的眼光去看待这个世界。”东明县教育事业发展中心主任李兵表示。
在劳动课程实施中,学校还特别注重培养学生的团队合作精神和责任意识。东明县实验初级中学校长王志坚说:“通过小组合作、分工协作等方式,帮助学生们学会如何与他人沟通、如何共同完成任务。同时,学校还鼓励学生承担一定的责任和义务,让他们在实践中学会担当和奉献。”
随着劳动课程的深入推进,学校还积极邀请家长和社会各界人士参与其中。通过家校合作、社校共建等方式,为学生们提供更加广阔的学习空间和更加丰富的实践机会。“家长们可以参与到学校的种植园地建设和管理中来,与孩子们一起劳作、一起分享收获的喜悦,密切家校沟通联系;社会各界人士也可以为学生们提供实训研学基地,帮助他们更好地了解农作物种养知识,更加明白劳动教育的意义所在。”东明县第九小学校长王铁军说。下一步,该校正准备与县域内种植基地合作,通过聘任基地农技师、举办讲座、定期组织基地研学活动等形式,让同学们走出课堂,更加爱上劳动教育课,切实丰富劳动课程内涵。
劳动课程是学生们成长道路上不可或缺的一部分。通过劳动课程的学习和实践,学生们不仅掌握了劳动技能和生活本领,更收获了成长与感悟。他们开始学会用双手去创造美好的生活;开始懂得珍惜劳动成果、尊重他人的劳动;开始学会承担责任和义务、为社会做出贡献。这些宝贵的经历和感悟将成为他们人生道路上最宝贵的财富之一。
“东明县将继续坚持‘教育为了生活,从生活中来,到生活中去’的教育理念,立足自身资源禀赋,积极探索创新劳动教育方式和手段,进一步加强家校社联动协作,不断丰富劳动教育课程内容与地方特色,切实提高劳动课程教学质量和效果,共同营造一个更加良好的劳动生活教育环境,助力孩子们健康快乐成长。”东明县教体局党组书记、局长王海峰表示。